用教育的力量发掘儿童最大潜能
过去的40余年中，作为儿童教育的先锋，《芝麻街》创造性地发明了多种激发儿童学习兴趣的方法，比如使用欢笑声，友谊以及适宜儿童年龄段的故事讲述，来使得课程内容更加活泼有趣。《芝麻街》的布偶们，更是将众多艰深的概念理解转化成非常容易记住的内容--对儿童来说尤其难以抗拒的内容。这种以布偶为核心的多媒体教育帮助儿童教育家在学习中植入了更多的趣味性，在课堂中收获更多欢笑，最终达成了特定的教学目标。关注少儿成长的非营利性英语培训机构
芝麻街英语为美国非营利性机构sesame workshop旗下产品，旨在向全世界范围内以英语作为第二语言的少年儿童提供最佳的英语教育。成为孩子最贴心的英语学习老师和朋友，让孩子们有机会享受更优质的英语教育资源；帮助孩子更好地思考、探索、激发自己最大的潜能；学会互相理解及更好地了解世界！
Sesame Workshop 精心打造的《芝麻街》自1969年播出以来已荣获159座艾美奖与终生成就奖，并先后在全球150多个国家推出，受到全球数千万少年儿童及家长的喜爱与肯定。sesame workshop把它从节目销售中获得的收益转而用于其针对全世界少年儿童的教育项目上，每年向全球超过1.2亿青少儿提供教育。独有的课程开发模式
由艺术制作人、儿童教育专家、语言学家以及测量学专家共同构建的独一无二的课程体系。40余年来，它散发出耀眼的光芒，保持着高度的艺术创造力，以及严谨的学术科研能力，并被顶级研究机构超过1000项的研究证实有效。 它通过超过10种的不同媒体形式，迅速引起儿童对于学习的兴趣，并帮助儿童保持兴趣，从而保证学习效果。
《芝麻街》包含了儿童在成长过程中最需要具备的美好的品格，并通过丰富多彩的课程内容及课外活动，帮助儿童深刻理解并贯彻到日常行为中。
同时，《芝麻街》教会儿童四项重要技能：
Ways of thinking. 思考方式
Creativity, critical thinking, problem-solving, decision-making and learning
学会创造性的思维，和批判性思维，具备解决问题的基本能力，具备一定的决策力，以及重要的学习能力。
Ways of working. 工作方法
Communication and collaboration 能够有效地与他人沟通，并进行团队合作。
Tools for working. 运用工具
Solid literacy skill especially English Skill 具备扎实的阅读能力，尤其在英语的技巧上表现突出。
Skills for living in the world. 生存技巧
Citizenship, life and career, and personal and social responsibility 作为一个合格的公民，掌握自己的人生与 职业生涯，承担个人及社会的义务。
教学特色编辑
原汁原味美式儿童教育
校区的所有布置都以原汁原味的美国芝麻街场景为主题，结合国际化互动式教学软件，全程英文授课。
芝麻街英语校区
芝麻街英语校区 (11张)
410位青少儿语言、教育、心理专家编撰芝麻街英语多媒体教材。
40多年的青少儿教育经验积累，打造出全球公认的多媒体互动式教学，学习更加生动有趣，富有成效。
学习『芝麻街多媒体英语教程』P1-P6级别课程可掌握超过 4，000个英语词汇，词汇量介于传统学生大学四级与六级之间。
芝麻街英语师资力量
芝麻街英语的老师拥有TEFL资质，来自以英语为母语的国家，有着不同的跨国文化。
通过合格率只有10%的芝麻街老师筛选程序考核，除了重点考核英语能力以外，也非常重视老师接收孩子们所传达的各种信息的能力。
通过筛选后，为了更好地激发孩子们的学习热情和潜力，老师需经历芝麻街的教学研修，以提升专业水准。
教学理念编辑
以多媒体作为教学载体
Media As an Educational Vehicle：芝麻街英语从芝麻街40多年的教育传播媒体制作财富中提取出精华，并融合最前沿的教学素材，打造出掌握英语技能的最具吸引力的学习模式。
通过大量的学习研究和检验证明，多媒体学习对孩子的认知能力和社会能力发展具有正面的影响。
基于内容的教学
Content -Based Learning：无需通过枯燥无味的语法学习和词汇背诵，通过芝麻街多种卡通角色所扮演的贴合生活的场景，与学科英语的相融合，使得孩子的学习变得快乐、自然且富有成效。
全英语教学环境
All English Approach：教学、歌唱、游戏、练习都结合多媒体教学软件全部以英语形式进行，让学生处于百分之百的英语环境当中，训练学生立即理解并用英语思考的能力，并且能在轻松愉快的环境中习惯性地说出地道的英语。
课程概述编辑
芝麻街英语专业合理的课程安排以及级别设置，一起见证孩子的成长和进步！
Primary1（级别1）
能掌握超过953个词汇；
能听懂课堂简短的指令并做出相应的反应；
能根据自然拼音法拼读单词，如“sl””st” “pl”等；
能根据听到的词语识别或指认图片或实物；
能相互致以简单的问候；
能相互交流简单的个人信息，如:姓名、年龄等；
能表达简单的情感和感觉，如：喜欢和不喜欢。
Primary2（级别2）
能掌握超过1773个词汇；
能运用一些最常用的日常套语(如问候、告别、致谢、致歉等)；
能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。
能区分动词的不同时态，如过去式和现在进行时；
能就所熟悉的个人和家庭情况进行简短对话。
Primary3（级别3）
能掌握超过2338个词汇；
能借助图片读懂简单的故事或小短文，掌握与课程相关的习语并养成按意群阅读的习惯；
能正确朗读所学故事或短文；
能按顺序重述故事并能书写简单的句子；
能在课堂活动中用简短的英语进行交际。
Primary4（级别4）
能掌握超过2901个词汇；
能利用所给提示(如图片、幻灯片、实物、文字等)简单描述一件事情，能讲述简单的小故事；
能提供有关个人情况和个人经历的信息；
能就熟悉的话题进行简单的交流。
Primary5（级别5）
能掌握超过31个词汇；
能引出话题并进行几个回合的交谈；
能根据图片用简单的语言描述自己或他人的经历；
能连贯、流畅地朗读课文并能读懂简单的个人信件；
能掌握简单的数学、天文地理、社会等相关学科英语。
Primary6（级别6）
能掌握超过4357个词汇；
能与他人沟通信息，合作完成任务；
能有效地询问信息和请求帮助；
能根据话题进行情景对话；
能用英语表演短剧；
能就简单的话题提供信息，表达自己的观点和意见，参与讨论；
能掌握更多数学、天文地理、社会等学科知识。
